Paper 9 (MR/idd) Therapeutics 1st year

PAPER  - Therapeutics

Theory Semester-2 d.ed 1st year




नमस्कार साथियों जो भी special education में diploma या डिग्री course कर रहा है उनके exam नजदीक आ चुुके है इसलिए पढ़ाई को जारी रखने की आवश्यकता है इसके लिए आपके 
पास study material होना बहुत आवश्यक है । 
आज की इस post में बताएंगे कि 1st year में जो छात्र special education में course कर रहे है वो अपने notes यहां से save करेंगे । हम आपको special education के डिप्लोमा कोर्स और d.ed course में जो theory के paper है उनके सभी प्रकार के नोट्स यह मिल जाएंगे ।
Note:- अगर आप 1st year के notes लेना चाहते हो तो इस website में special education search करे। 

                  Paper no. 6  के नोट्स :-                 


अब बात करते है आज के notes की ,आज जो नोट्स दे रहे हैं वो बहुत ही अच्छे है उनको pdf format में आपको उपलब्ध करवाया जा रहा हैं । Notes की quality बहुत अच्छी है। 
इन notes में आपको paper -6 के सारे units के notes मिल जाएंगे 

               Notes में क्या क्या मिलेगा-           

Unit 1: Occupational Therapy

1.1 Concept of Occupational Therapy – definition, aims, scope
1.2 Modalities of Occupational Therapy in classroom setting
1.3 Hand Functions – types of grasps, grip, development, and eye-hand coordination
1.4 Sensory – perceptual motor skills – nature, development, importance
1.5 Sensory Integration

Unit 2: Physiotherapy

2.1 Physiotherapy – definition, aims, scope
2.2 Modalities used in physiotherapy for persons with mental retardation
2.3 Movements and postures of human body
2.4 Specific conditions and physiotherapy management – cerebral palsy, spinabifida,
muscular dystrophy and poliomyelitis
2.5 Integrating Physiotherapy into classroom context

Unit 3: Introduction to Speech and Language Therapy

3.1 Importance of Speech and Language Therapy
3.2 Functional assessment – phonology, syntax, semantics and pragmatics
3.3 Meaningful acquisition of Speech & Language
3.4 Types of speech and language disorders
3.5 Enhancing and integrating speech and language into classroom context modes of
communication

Unit.4: Speech Therapy

4.1 Speech and Language intervention in class
4.2 Facilitation of speech and language training – Receptive skills
4.3 Facilitation of speech and language training – Expressive skills
4.4 Concept, meaning, definition and utility of Augmentative & Alternative Communication
4.5 Developing Teaching Learning aids for facilitating communication

Unit 5: Yoga and Play therapy for children with mental retardation

5.1 Aim, scope and importance of yoga and play therapy
5.2 Strategies for adapting Yoga in classroom
5.3 Understanding and application of Play
5.4 Therapeutic application of Music, Movement and Dance
5.5. Therapeutic application of co-curricular activities like group games and Special
 Olympic events

                            केसे use करे                     

इन units के नोट्स अध्याय वार यहां मिल जाएंगे 
इन नोट्स को आप mobile phone में desktop में भी देख सकते हो या print भी निकलवा सकते हो 

                 Pdf को केसे open करें               

Save  करने के लिए simply save बटन पर click करना है फिर pdf ओपन हो जाएगी उसके बाद 3 डॉट्स पर क्लिक करना है और save  button पर क्लिक करना है


इस प्रकार आप इनको save करके हमेशा के लिए save कर सकते हैं ।

                print केसे निकले               


 
इस प्रकार आप print निकाल कर के भी अपने नोट्स save कर सकते है

                Save केसे करें                  

नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करके save करें।

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