PAPER-6 (Vi) Education of Children with Low Vision
D.ed/se/Vi
Theory Semester-2 d.ed 1st year
नमस्कार साथियों जो भी special education में diploma या डिग्री course कर रहा है उनके exam नजदीक आ चुुके है इसलिए पढ़ाई को जारी रखने की आवश्यकता है इसके लिए आपके
पास study material होना बहुत आवश्यक है ।
आज की इस post में बताएंगे कि 1st year या 2nd year में जो छात्र special education में course कर रहे है वो अपने notes यहां से save करेंगे । हम आपको special education के डिप्लोमा कोर्स और d.ed course में जो theory के paper है उनके सभी प्रकार के नोट्स यह मिल जाएंगे ।
Note:- अगर आप 1st year के notes लेना चाहते हो तो इस website में special education search करे।
Paper no.6 के नोट्स :-
अब बात करते है आज के notes की ,आज जो नोट्स दे रहे हैं वो बहुत ही अच्छे है उनको pdf format में आपको उपलब्ध करवाया जा रहा हैं । Notes की quality बहुत अच्छी है।
इन notes में आपको paper -7 के सारे units के notes मिल जाएगा
Paper :- 6 ded/Se/Vi
Unit 1: Understanding Low vision (15 hours)
1.1. Definitions as per the extant Indian Law and WHO
1.2. Use of different terminologies – low vision, visual impairment, partially sighted and legal
blindness
1.3. Visual Deficits: types and causes
1.4. Importance of early identification
1.5. Functional assessment
1.6. Commonly used adapted tests for assessment
Unit 2: Vision Training Programme (20 hours)
2.1. Nature and importance of the programme
2.2. Underlying considerations for the programme
2.3. Visual stimulation: concept and procedure
2.4. Procedure for increasing visual efficiency
2.5. Factors affecting visual efficiency training programme
Unit 3: Educational Intervention (15 hours)
3.1. Special educational needs of low vision children
3.2. Early intervention
3.3. Exemplar curricular adaptations
3.4. Evaluation procedure
3.4. Management of children with progressive vision loss
Unit 4: Educational and Psychological Implications (20 hours)
4.1. Identity issues of low vision children
4.2. Selection of an appropriate medium of reading and writing for low vision children
4.3. Programme for developing reading and writing skills
4.4. Orientation and mobility for low vision children
4.5. Classroom management – seating arrangement, adjustable furniture, illumination, non-
reflecting surfaces and color contrast
Unit 5: Low vision Devices and Environmental Modifications (20 hours)
5.1. Optical aids
5.2. Non-optical aids
5.3. Electronic devices ICTs
5.4 Environmental modifications at home, school, public places, means of transport and
communication, common utility items, etc.
केसे use करे
इन units के नोट्स अध्याय वार यहां मिल जाएंगे
इन नोट्स को आप mobile phone में desktop में भी देख सकते हो या print भी निकलवा सकते हो
Pdf को केसे open करें
Save करने के लिए simply save बटन पर click करना है फिर pdf ओपन हो जाएगी उसके बाद 3 डॉट्स पर क्लिक करना है और save button पर क्लिक करना है
इस प्रकार आप इनको save करके हमेशा के लिए save कर सकते हैं ।
print केसे निकले
इस प्रकार आप print निकाल कर के भी अपने नोट्स save कर सकते है
Save केसे करें
नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करके save करें।
NOTES 1 :-
