राष्ट्रीय पुनर्वास परिषद
National Board of Examination in Rehabilitation (NBER)
( सामाजिक न्याय एवं अधिकारिता मंत्रालय के अधीन भारतीय पुनर्वास परिषद का अनुबंध निकाय )
(An Adjunct Body of Rehabilitation Council of India, under Ministry of Social Justice & Empowerment)
( विकलांग सशक्तिकरण विभाग भारत सरकार)
(Department of Empowerment of Persons with Disabilities, Govt. of India)
Examination Conducted by
( राष्ट्रीय के बहुविकलांग अधिकारिता संस्थान , चेन्नई द्वारा आयोजित परीक्षाए )
National Institute for Empowerment of Persons with Multiple Disabilities, DIVYANGJAN (NIEPMD) Chennai.
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शिक्षा में डिप्लोमा (डिप्लोमा इन एजुकेशन) – विशेष शिक्षा (स्पेशल एजुकेशन)
( मानसिक मंदता ) प्रथम वर्ष
Diploma in Education - Special Education ( Mental retardation) - 1 Year
विषय कोड / Subject Code: 01MRMT
कोर्स कोड / Course Code: DedSEMR
पेपर- 3: शैक्षणिक निर्धारण, सीखने की नीतियाँ एवं सामग्री विकास (एजुकेशनल असेसमेंट, टीचिंग स्ट्रॉटजिस एण्ड मेटिरियल डेवलपमेंट)
Paper-III: Educational Assessment, Teaching Strategies and Material Development.
अवधि / Duration: 3 घंटे / hours
अधिकतम अंक / Max Marks: 45
भाग- अ / Part- A
सभी प्रश्नों के उत्तर लिखें, प्रत्येक प्रश्न का 1 अंक है।
Answer ALL questions, each question carry 1 márk. ( 5 x 1= 5 )
1. बी ए के टी / VAKT
2. आई ई पी / IEP
Ans :- individualized education program
3. पी पी / P.P
Ans :- physical prompt
4. डी पी ई पी / DPEP
Ans. District primary education program
5. सी ए पी / CAP
Ans. Curriculum action plan
भाग- ब / Part -B
सभी प्रश्नों के उत्तर एक या दो वाक्यों में दीजिए, प्रत्येक प्रश्न के 2 अंक हैं।
Answer All questions in one or two sentences, each question carry 2 marks ( 5X2 = 10 )
1. अधिगम / सीखाने की कोई दो पद्धतियाँ बताईये।
State any two teaching methods?
2. कोई दो रिकार्डस् बताईये।
List out any two records?
3.) क्रियाकलाप उपकरण का क्या तात्पर्य है?
What do you mean by activity aids?
4. सामान्यीकरण (जनरलाईजेशन)
Generalization
5. पुनर्बलन के प्रकार बताईये।
Types of reinforcement?
भाग-ग / Part-C
किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए, प्रत्येक प्रश्न के 5 अंक हैं (लघु टिप्पणी)
Answer any FOUR questions, each question carry 5 marks (Short notes) ( 5X4=20 )
- 1. सीखाने के सिद्धांत स्पष्ट कीजिये। -
Explain about principles of teaching ?
- 2. कार्य विश्लेषण क्या है? कार्य विश्लेषण की पद्धतियां बताईये।
What is task analysis; methods of task analysis?
3. सीखाने की सामग्री / शिक्षण सामग्री (टीचिंग मेटीरियल) एवं सीखाने के यंत्र / शिक्षण यंत्र ( टीचिंग एड) में क्या अंतर है?
Difference between teaching material and teaching aids?
4. निर्धारण एवं मूल्यांकन में अंतर बताईये।
Difference between assessment and evaluation? Yu डॉन
5. सीखाने का यंत्र/ शिक्षण यंत्र बनाने में विशेष शिक्षक की भूमिका क्या है?
Role of special educator in making teaching aids?
6. अनैच्छिक व्यवहार का प्रबंधन आप कैसे करोगे?
How do you manage undesirable behavior?
भाग-द / Part-D
किन्हीं एक प्रश्न का उत्तर दीजिए। (निबंधात्मक) 10 अंक
Answer any ONE question (Essay type) - 10 Marks ( 10X1=10 )
1. सतत एवं विस्तृत मूल्यांकन (सी सी ई) के बारे में स्पष्ट कीजिये ।
Explain about continuous and comprehensive evaluation (CCE).
2. शिक्षण में अभिभावक एवं शिक्षक सहभागी हैं- आई ई पी एवं योजना बनाने में दोनों एक साथ कैसे कार्य करते हैं उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिये।
Parents and teachers are partners in education - Explain with examples how both can work together in planning and IEP
