अली यावर जंग राष्ट्रीय वाक् एवं श्रवण दिव्यांगजन संस्थान, मुंबई- 400 050 डी. एड् स्पेशल एज्युकेशन (हिअरिंग इम्पेअरमेंट) [प्रोग्राम कोड: RP-01]
सेमीस्टर - II
आर.सी.आई. द्वारा मान्यता प्राप्त केन्द्रों के लिए परीक्षा जनवरी, 2023
(यह परीक्षा केवल 2021-23 बैच के पात्र अभ्यर्थी ही दे सकते हैं।)
पेपर - IV : चाइल्ड डेव्हलपमेंट एण्ड लर्निंग [पेपर कोड: RP01 - T04]
दिनांक: 27/01/2023
समय : 3 घण्टे
अवधि: प्रातः 11.00 बजे से 02.00 बजे तक
अधिकतम अंक: 45
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प्र. 1 सही या गलत बताएं। (सभी अनिवार्य)
(1 अंक x 5 = 05 अंक)
(01) अध्ययन, अपेक्षाकृत. व्यवहार ...............परिवर्तन है।
(02) बिने कामल टेस्ट, मानसिक आयु और.................... का अनुमान प्रदान करता है।
(03) बुद्धि लब्धी (आईक्यू) = मानसिक आयु/................... x 100
(04) सामाजिक अध्ययन उत्पत्ति................... द्वारा विकसित की गयी थी।
(05) .................अनुभुति का पहला चरण है।
प्र. 11 संक्षिप्त टिप्पणी लिखें। (6 में से कोई भी 4)
(5 अंक x 4 = 20 अंक)
(01) अध्ययन की प्रक्रिया और उसके प्रकार
(02) उत्तेजन और उत्तेजन को प्रभावित करनेवाले कारक
(03) बुद्धि की परिभाषा और बुद्धि के प्रकार
(04) शैशव और प्रारंभिक बाल्यवस्था में विकास की प्रक्रिया
(05) अनुभूति और इसके चरण
(06) प्रकृत्ति बनाम पालन पौषण
प्र. III विस्तार से उत्तर लिखें। (4 में से कोई भी 2)
(10 अंक x 2 = 20 अंक)
(01) अध्ययन को परिभाषित कीजिए और पॉवलो और बन्डूर द्वारा दिए गए अध्ययन के मुलभूत सिद्धांतों को स्पष्ट कीजिए।
(02) विकास को परिभाषित कीजिए और विकास के क्षेत्र को स्पष्ट कीजिए।
(03) श्रवण बाधित बच्चों के लिए अनुसरण किए जा सकते है ऐसे व्यवहार व्यवस्थापन तकनिकों को स्पष्ट कीजिए।
(04) गार्डनर की बहु-बुद्धि के उत्पत्ति को उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।
