National Board of Examination in Rehabilitation (NBER)
(An Adjunct Body of Rehabilitation Council of India, under Ministry of Social Justice & Empowerment)
(Department of Empowerment of Persons with Disabilities, Govt. of India)
Examination Conducted by
National Institute for Empowerment of Persons with Multiple Disabilities, DIVYANGJAN (NIEPMD) Chennai.
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शिक्षा में डिप्लोमा – विशेष शिक्षा ( बौद्धिक विकासात्मक अक्षमता ) — द्वितीय वर्ष ( पुराना सिलेबस )
Diploma in Education — Special Education
(Intellectual Development Disabilities ) — II Year (Old)
( बौद्धिक और विकासात्मक अक्षमताएं) द्वितीय वर्ष
Diploma in Education - Special Education (Intellectual and Developmental Disabilities) - II Year (Old)
विषय कोड / Subject Code: 021DDES
कोर्स कोड / Course Code: D.Ed. Spl.Ed. (IDD) (old)
दिनांक / Date :- 06-06-2024
Paper-VII: Education in Emerging Indian Society and School Administration
अवधि / Duration: 3 घंटे / hours
अधिकतम अंक / Max. Marks: 45
भाग- क / Part-A
सभी प्रश्नों के उत्तर लिखे, प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 अंक है।
Answer ALL questions, each question carries 1 Mark.
l. बहुविकल्पी प्रश्न — Multiple Choice Questions
3×1 = 3 Mark
1. 6 से 14 वर्ष की आयु के बच्च्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार भारतीय संविधान में__________के रूप में शामिल किया गया है।
क. अनुच्छेद 46
ख. अनुच्छेद 16
ग. अनुच्छेद 21 क
घ. अनुच्छेद 15
The right to free and compulsory education for children between age group of 6 to 14 has been inserted in Indian Constitution as__________.
a Article 46
b. Article 16
c. Article 21A
d. Article 15
उत्तर :- ( C ) संविधान के 86 में संशोधन अधिनियम 2002 द्वारा 21(A) जोड़ा गया जो यह प्रावधान करता है कि राज्य विधि बनाकर 6 से 14 वर्ष के सभी बालकों के लिए निशुल्क शिक्षा अनिवार्य के लिए अपबंद करेगा।
2. 'डेमोक्रेसी' शब्द ग्रीक शब्द_________से आया है।
A. डेमोक्रेशिया
B. देमोक्रीटिया
c. डेमोस
d. क्रेशिया
The word 'Democracy comes from the Greek word_____________.
A. Democracia
b. Demokratia
c. Demos
d. Kratia
उत्तर :- ( B ) डेमोक्रेसी' शब्द ग्रीक शब्द "डेमोक्रेटिया" से लिया गया है जो दो शब्दों से बना है: "डेमोस" जिसका अर्थ है लोग और "क्रेटिया" जिसका अर्थ है शासन।
3 प्राथमिक शिक्षा का सार्वभौमीकरण प्रदान करना है
a. सभी को शिक्षा
b. सभी लड़कियों को शिक्षा
c. सभी बच्चों को निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा
d. 6से 14 वर्ष की आयु के बच्चों को निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा
Universalization of Primary Education is to provide
A .Education to all
b. Education to all girls children
C. Free and compulsory education to all children
D. Free and compulsory education to the children of 6-14 years age
उत्तर :- ( D ) Universalization of primary education is a provision to provide free educational opportunities to all children of the society irrespective of caste, creed, and sex..
Universal Enrolment: It means that all children of the age group of 6 to 14 years should be enrolled in the school register. In other words, every child should receive primary education.
II. सही या गलत बताएं - State True or False
2 x 12 Marks
1. शिक्षा एक आजीवन प्रक्रिया है। Education is a lifelong process.
उत्तर :- ( सही )
(यह एक सतत और विकसीत प्रक्रिया है जो जीवन भर चलती रहती है और व्यक्ति को समझ, विकास, और समृद्धि की दिशा में मार्गदर्शन करती है।)
2 औपचारिक प्रणाली शिक्षा की गैर-औपचारिक प्रणाली की तुलना में अधिक संरचित है।
Formal system is more structured than non-formal system of education.
उत्तर :- ( सही )
III. निम्नलिखित को मिलाएं- Match the Following
4 x 14 Marks
1. आर.पी.डब्ल्यू.डी. / RPWD a. लिंग / Gender
2. विविधता / Diversity. b. 2016
3. गांधी/ Gandhi c. 1964-66
4. कोठारी आयोग / Kothari Commission d. दार्शनिक / Philosopher
उत्तर :- 1. Rpwd = 2016
2. विविधता = लिंग
3. गांधी= दार्शनिक
4. कोठारी आयोग= 1964 - 66
भाग- ख / Part-B
सभी प्रश्नों के उत्तर दीजिए, प्रत्येक प्रश्न के लिए 2 अंक है।
Answer all questions in one or two sentences each question carries 2 Marks
1. शिक्षा के व्यक्तिगत उद्देश्यों के बारे में आपकी क्या समझ है?
What is your understanding of individual aims of education?
2. शिक्षा को परिभाषित करें।
Define Education.
उत्तर :-
3. उभरते भारतीय समाज की दो चुनौतियों के नाम बताइये।
Name the two challenges of emerging Indian society
4. आरटीई अधिनियम 2009 का मुख्य उद्देश्य क्या था?
What was the main objective of RTE Act 2009?
5. शिक्षा की औपचारिक प्रणाली से आप क्या समझते हैं?
What do you mean by formal system of Education?
उत्तर :-
भाग - ग / Part - C
किन्ही चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए, प्रत्येक प्रश्न के लिए तीन अंक है ( लघु टिपण्णी )
1. सामाजिक परिवर्तन लाने में शिक्षा की भूमिका पर चर्चा करें।
Discuss the role of education in bringing about social change.
2. प्रयोजनबाट के अनुसार शिक्षा के उद्देश्य बताइये।
Explain the aims of education according to Pragmatism.
3. मीडिया शिक्षा को कैसे प्रभावित करता है?
How does media influence education?
4. एक विशेष विद्यालय क्या है?
What is a special school?
5. "शिक्षा के सार्वभौमीकरण "से आपका क्या तात्पर्य है?
What do you mean by "Universalization of Education"?
6 समानता से आप क्या समझते हैं?
What do you mean by Equality?
भाग- घ / Part-D
किसी एक प्रश्न का उत्तर दीजिए, प्रश्न के लिए 7 अंक है। (निबंधात्मक) Answer any ONE question, question carries 7 Marks (Essay type)
2 x 7 = 14 Marks
1. शिक्षा को परिभाषित करें. शिक्षा की एक एजेंसी के रूप में स्कूल और परिवार के बारे में संक्षेप में चर्चा करें।
Define Education. Briefly discuss about the School and Family as an agency of Education
2. भारतीय पुनर्वास परिषद अधिनियम की मुख्य घटक क्या है?
What are the main components of Rehabilitation Council of India Act? ।
3. एक विशेष विद्यालय के आयोजन के चरणों पर संक्षेप में चर्चा करें
Briefly discuss the steps in organizing a special school.
4. प्रकृतिवाद और शिक्षा के साथ इसकी प्रासंगिकता के बारे में संक्षेप में चर्चा करें।
Briefly discuss about Naturalism and its relevance with Education.
